Духовые инструменты

Музыкальное искусство, обладающее наибольшей силой эмоционального воздействия на человека, и поэтому – одно из важнейших средств формирования нравственных и эстетических идеалов.

Занятия дают обучающимся возможность приобщиться к мировой и отечественной музыкальной культуре, знакомят с лучшими образцами классической и духовой музыки, с творчеством композиторов разных эпох, с музыкальными стилями и жанрами. Все вышеперечисленное невозможно без практического освоения какого-либо музыкального инструмента.

Исполняя музыкальное произведение или просто слушая его, ребенок внутренне проходит тот путь эмоциональных переживаний, который прошел композитор, воссоздает прекрасное, самосовершенствуется, приближается к развитым эстетическим нормам.

Педагоги

Агабалаев Мамедали Агабалаевич-заслуженный деятель искусств РД.Директор Дома детского творчества п.Белиджи.Руководитель кружка дополнительного образования " Народные духовые инструменты"

Содержание программы

Программы связана с направлением образовательного процесса на развитие эстетического вкуса обучающихся, на практическое применение навыков игры на инструменте, а так же с обеспечением возможности концертной практики для каждого обучающегося, что имеет большое воспитательное значение.

.развитие технических навыков игры;
.развитие музыкальных и творческих способности детей;
.развитие умения работать самостоятельно и в коллективе.

Цели программы

Духовное, нравственное развитие личности обучающихся через формирование умений и навыков исполнительского мастерства.

Результат программы

Дети познают

-знания музыкальной терминологии;

-знания музыкальной грамоты;

-знания характерных особенностей музыкальных жанров и основных стилистических направлений;

-умения использовать полученные теоретические знания при исполнительстве музыкальных произведений на инструменте;

-умения грамотно и выразительно исполнять музыкальные произведения;

-умения самостоятельно разучивать музыкальные произведения;

-умения создавать художественный образ при исполнении музыкального произведения;

-навыки чтения нот с листа;

-навыки подбора по слуху;

-навыков публичных выступлений;

Материально-техническая база

Помещение с хорошей акустикой, звукоизоляцией, вентиляцией;
качественные музыкальные инструменты(трубы; флейты; кларнеты;саксофоны);
синтезатор;
технические средства обучения;
аудио и видео записи музыкальных произведений, СD-диски;DVD -диски
специальная мебель.