«Начально-техническое моделирование»

В программе рассматриваются различные методики выполнения изделий из бумаги, картона и другого разнообразного поделочного материала (проволока, баночки, коробочки) с использованием самых разнообразных техник (оригами, конструирование, мозаика, аппликация). Она предлагает развитие ребенка в самых различных направлениях: конструкторское мышление, художественно-эстетический вкус, образное и пространственное мышления.

Педагоги

Кадиюсупова Мадина М.

Хизбулаев С.И.

Содержание программы

Программа состоит из четырёх блоков.

В информационный блок включены циклы «Введение» и «Материал – бумага». к блоку относятся рассказы об истории происхождения некоторых моделей для творчества.

Технологический блок состоит из циклов, раскрывающих технологию работы с бумагой, приемы обработки и способы создания изделий из бумаги в технике: «Аппликация», «Оригами», «Бумагопластика», «Конструирование» (из геометрических фигур) и др.

Организационно-воспитательный блок представлен в программе двумя циклами «Праздники и подготовка к ним», «Игры и соревнования». Занятия данных циклов проводятся соответственно тематике праздников и включены в тематический план согласно календарному времени.

Проверочно-результативный блок. Для проверки результативности реализации программы и правильного планирования тематики занятий в завершении каждой темы предусмотрены итоговые задания, которые проводятся в виде викторин, соревнований, выставок, коллективных проектов и помогают проанализировать результаты деятельности.

Цели программы

Ведущая идея данной программы – создание комфортной среды общения, развитие способностей, творческого потенциала каждого ребенка и его самореализации

Результат программы

Овладеть практическими навыками и приёмами художественной обработки бумаги;

уметь планировать выполнение индивидуальных и коллективных творческих работ;

работать аккуратно, бережно, опираясь на правила техники безопасности;

уметь четко работать с ножницами, линейкой, циркулем, канцелярским ножом, отвертками, монтажной пеной и другими подручными материалами;

стараться эстетично оформить творческую работу;

уметь продуктивно сотрудничать в процессе творчества с другими учащимися и педагогом.

Материально-техническая база

Кабинет оборудован рабочими местами для учащихся и педагога, доска, ПК, принтер.

Имеются необходимые инструменты:карандаши, линейки, ножницы, ластики, циркули.

Материалы: цветная и белая бумага, белый и цветной картон, ватман, калька, копировальная бумага, фольга, клей ПВА, фломастеры, цветные карандаши, гуашь.