Заслуженный ансамбль танца «Счастливое детство»

Хореографическое отделение изучает и пропагандирует фольклорные танцы, раскрывает и растит духовные силы участников, воспитывает художественный вкус.

Преподавание хореографии не должно сводиться к однообразному повтору движений. механическому запоминанию танцевальных композиций, что приводит к выработке у детей нежелания заниматься хореографией.Поэтому урок, построенный в образной форме, увлекает детей, даст возможность для самовыражения. для развития фантазий и веры в свои силы.

  Занимаясь в подготовительных группах, дети к первому классу начальной школы плавно переходят к изучению элементарных азов хореографии: постановка корпуса, ног, рук,головы.

  Программа соответствует средним возможностям детей. На занятиях хореографией идет формирование двигательных навыков и умений, но это не цель, а средство для развития способностей ребенка. Главное-радость, возможность самовыражения в танце. А эту радость свободы он ощутит тогда, когда научиться свободно, легко двигаться в пространстве.

  Такая форма занятий, где пластика тела и музыка соединяются в целое, помогает раскрыть потенциальные способности ребенка, создает разностороннюю творческую личность.

Педагоги

1. Матаев Шалуми Самуилович – директор и худ.руководитель – Заслуженный деятель искусств РД; Почетный работник общего образования РД.
2. Баришева Зарема Идрисовна – зам.директора по УВР
3. Ужуева Жамиля Омариевна – ст.педагог д.о.
4. Магомедов Тимур Магомедович – педагог д.о.
5. Аванесова Светлана Ивановна –Заслуженный работник культуры РД, Лауреат Общероссийского конкурса «Молодые дарования России и Лучший преподаватель детской школы искусств» – балетмейстер.
6. Магомедова Ольга Владимировна – методист
7. Магомедова Альбина Абдулкадировна – костюмер
8. Магадов Омар Нухкадиевич – Заслуженный артист РД – концертмейстер, «Почётный работник общего образования Российской Федерации»
9. Магадов Марат Омарович – концертмейстер
10. Султанов Джамал Играмович – концертмейстер, «Почётный работник общего образования Российской Федерации»
11. Султанов Гамид Играмович – концертмейстер
12. Магадов Мурад Омарович – концертмейстер

Содержание программы

План программы подготовительной группы:

1. Знакомство с предметом : понятие хореография;

2. Знакомство с музыкальным материалом народных танцев Дагестана(разучивание этикета приветствия (поклон на основе Дагестанского хореографического искусства);

3.Изучение элементов в танцах народов Дагестана (положение рук через поз.1,2,3, переводы рук в различных ракурсах(муж.жен.,повороты по точкам,отклон,отбой,звездочка,переступание,ножницы,растяж);

4. Разучивание танцевальных ходов (ход-бытовой,маршем,ход на полу на пальцах по кругу,ход двойной,ход шаг с подъемом,ход на полу пальцах с поворотом,ход боковой).

5.Характерные элементы (боковая ковырялочка, ковырялка с выбросом,выброс с каблука,выброс ноги двойной,разновидности элементов танца).

План программы ансамбля:

1. «Приветственная лезгинка»- (экспозиция. знакомство с музыкальным материалом, развитие танца,разучивание элементов кумыкского фольклора, знакомство с рисунком танца, разучивание сольных кусков танца,развязка,финал).

2. «Цада»- (экспозиция. знакомство с музыкальным материалом, развитие танца,разучивание элементов аварского фольклора, знакомство с рисунком танца, разучивание сольных кусков танца,развязка,финал).

3. «Джигиты»-(экспозиция. знакомство с музыкальным материалом, развитие танца,разучивание характерных элементов танца «Джигиты», знакомство с рисунком танца, разучивание сольных кусков танца "Джигиты«,развязка,финал).

4. «Карата»-(экспозиция. знакомство с музыкальным материалом, развитие танца,разучивание характерных элементов танца «Карата», знакомство с рисунком танца, разучивание сольных кусков танца "Карата«,развязка,финал).

5. «Лакский танец»-(экспозиция. знакомство с музыкальным материалом, развитие танца,разучивание характерных элементов «Лакского фольклора», знакомство с рисунком танца, разучивание сольных кусков "Лакского танца«,развязка,финал).

6. «Харсс»-(экспозиция. знакомство с музыкальным материалом, развитие танца,разучивание характерных элементов татского танца, знакомство с рисунком танца, разучивание сольного куска танца "Харсс«,развязка,финал).

7. «Ковха»- (экспозиция. знакомство с музыкальным материалом, развитие танца,разучивание характерных элементов лезгинского фольклора, знакомство с рисунком танца, разучивание сольного куска танца "Ковха«,развязка,финал).

8. «Дарго»- экспозиция. знакомство с музыкальным материалом, развитие танца,разучивание характерных элементов даргинского фольклора, знакомство с рисунком танца, разучивание сольного куска танца "Дарго",развязка,финал).

Цели программы

Цель программы: познакомить учащихся с фольклором народов Дагестана, сохранить и развить национальное хореографическое искусство. В программу включены элементы танцев шести народностей Дагестана: кумыков, аварцев, лакцев, даргинцев, лезгин, ногайцев и татов.

 Занятия хореографией не нацелены на то,чтобы дети в дальнейшем стали профессиональными танцорами. Главное - развитие у детей музыкально - пластических способностей, соединение внутреннего состояния с внешним физическим действием.

  Для достижения этих целей задачи делятся на три группы: эстетические, физические, воспитательные.

1. Эстетические задачи: через образы дать возможность выразить собственное восприятие музыки; развитие музыкального вкуса и кругозора;приобщение к совместному движению с педагогом.

2. Физические задачи:развитие координации, гибкости, пластичности, выразительности,точности движений; научить детей чувствовать характер музыкального сопровождения в своем движении; преодоление физических недостатков. связанных с нарушением опорно-двигательного аппарата: сколиоза и др.

3.Воспитательные задачи: воспитание у детей интереса к занятиям хореографией; психологическое раскрепощение ребенка;воспитание умения работать в коллективе,выполнять ритмические движения.

Результат программы

Выпускники ансамбля принимают участие в хореографических коллективах при высших учебных заведениях. Ансамбль участвует во всех мероприятиях, проводимых как в черте Республики, так и за ее пределами.

  Выпускников ансамбля приглашают в Государственный Академический ансамбль "Лезгинка", "Песни и танца Дагестана" и другие профессиональные коллективы.

Особые условия проведения

Прием заявлений о зачислении в подготовительную группу проводится Учреждением в два года один раз с 01 августа по 30 августа. Оптимальный возраст начала школьного обучения – не ранее 7 лет. В подготовительную группу принимаются дети, обучающиеся в 1-4 классах. Прием детей также допускается по достижению ими возраста 6 лет, при наличии справки со школы о том, что он является учеником 1 класса.

В первое воскресенье сентября проводится отборочный конкурс в присутствии родителей, по результатам которого отбираются учащиеся в количестве 40 девочек и 40 мальчиков.

По окончании второго года обучения в подготовительной группе учащийся в присутствии родителей и членов жюри сдает экзамен по программе обучения (по хореографии).

При положительной сдаче экзамена учащийся переходит в старшую группу ансамбля. Учащийся, не сдавший экзамен отчисляется из Учреждения.

Обучение в Учреждении бесплатное и проводится до наступления учащемуся 16 летнего возраста.

 

Материально-техническая база

МБУДО «Счастливое детство» расположен в здании Дворца детского творчества г.Махачкалы, с общей площадью 357.3 кв.м. Общее количество кабинетов 4: на 1-м этаже приемная, кабинет директора и мастерская – 68 кв.м.,

на 2-м этаже – костюмерная- 30,4кв.м., на 3-м этаже актовый зал-258,9 кв.м..

Учебные кабинеты не имеются.

Имеется актовый зал для проведения занятий, оборудованный танцевальными станками и музыкальными инструментами.