«Рукодельница»

Дополнительная образовательная программа «Рукодельница» помогает проявить и реализовать творческие способности детей, развивает мышление, моторику рук, чувство цвета, дает эмоциональную удовлетворенность. Знакомит с разнообразием ручных работ, помогает развитию творческой личности, а также определиться в выборе будущей профессии.

Являясь наиболее доступным для детей, прикладное творчество обладает необходимой эмоциональностью, привлекательностью, эффективностью.

Предусмотрено участие детей в общешкольных, районных мероприятиях и конкурсах.

Педагоги

Зейнуддинова Тамам Шагабудиновна.

Образование высшее, педагогическое. 

 

Велиева Ламунат Тажидиновна.

Образование средне-специальное, педагогическое.

 

Абдулкадирова Лейла Магомедэминовна.

Образование высшее, педагогическое.

 

Гусейнова Мергем Нисрединовна.

Образование средне-специальное, педагогическое.

Содержание программы

Учебный план состоит из следующих разделов:

Вводное занятие.

Работа с бумагой, картоном.

Бисер.

Вышивка.

Вязание.

Работа с тканью.

Работа с атласными лентами.

Итоговое занятие.

Цели программы

Развитие индивидуальных творческих способностей и развитие образного мышления и воображения.

Результат программы

К концу учебного года обучающиеся должны знать:

· различные приемы работы с бумагой, лентами, проволокой, бисером и другими материалами;

· следовать устным инструкциям. Виды работ из бумаги и картона;

· Основы цветоведения;

· Правила безопасности при работе колющими режущими инструментами;

· Термины;

· Простейшие условные обозначения, используемые в схемах;

· Название материалов;

· Последовательность выполнения поделок и заключительную отделку готовых поделок;

· Правила ухода за поделками.

Уметь:

· читать и зарисовывать схемы изделий,

· создавать изделия по схемам;

· создавать композиции с изделиями, выполненными в технике квиллинг, канзаши, и др.

· Самостоятельно подбирать цвета для наилучшего сочетания.

· Создавать композиции в технике вязания крючком, спицами; украшения из бисера, бисерные работы по схемам; различными приемами лепки; из разных видов бумаги.

· Соблюдать правила безопасности труда и личной гигиены при работе с соленым тестом, выполнять работы самостоятельно согласно технологии, используя полученные знания и умения.

· Художественные приемы : самостоятельно складывать и вырезать из бумаги сложенной гармошкой, срезать ненужные части, делать, надрезы, склеивать, оформлять поделку.

· Заключительная отделка готовых изделий.

· Ухаживать за поделками и хранить их согласно инструкциям

Материально-техническая база

Для реализации данной программы необходимо следующее оборудование, приспособления и материалы:

· Готовые изделия и поделки.

· Схемы, таблицы, образцы вязания.

· Иглы, кисточки, крючки.

· Пряжа, нитки, салфетки.

· Цветная бумага, гофрированная бумага.

· Краски, клей, атласные ленты.