«Юный умелец»

  С древних времен человек изготовлял и изготавливает различные изделия, стремясь сделать их не только удобными для использования, но и красивыми. Используя дары природы, педагог создает условия для развития художественно-творческих способностей воспитанников посредством ремесла как широкий процесс формирования жизненных отношений, воспитывающих развитую различную личность.

   Занятия в объединении формируют такие черты, как трудолюбие , креативность, настойчивость, усидчивость, умение планировать работу и доводить начатое дело, развивает эстетичесий вкус. Постоянная работа с природоматериалом способствуют развитию любви к родной природе. А в человеке, который любит природу, легче воспитать стремление бережно относиться к ней, то есть рационально использовать природные богатства на благо людей.

Педагоги

Юсупов Джамалудин Магомедович

Цели программы

Цель программы:

Создание условий, обеспечивающих независимый выбор воспитанником поступков, способов, деятельности творческих возможностей, воспитание созидательных качеств. Раскрыть и развить потенциальные особенности, заложенные в ребенке.

 Задачи:

  • расширение политехнческого кругозора;
  • введение технического моделирования;
  • формулирование навыков в графическом изображении при изготовлении изделий;
  • формирование умений и навыков работы с различными материалами и ручными инструментами;
  • создание условий для проявления самостоятельности и творчества при изготовлении изделия;
  • воспитывать внимание, аккуратность, целеустремленность;
  • прививать навыки работы в группе, поощрять доброжелательное отношение друг к другу;
  • воспитание культуры труда и эстетическое просвещение.

Результат программы

Ожидаемый результат:

  •   воспитанники должны знать исторические сведения  по художественной обработке материалов;
  • основы столярной (ручной и механической) подготовки древесины к работе;
  • работать различными ручными и чертежными инструментами;
  •  строение древесины, основные ее свойства, виды породов древесины;
  • знать назначение, устройства и принцип действия простейшего столярного инструмента;
  • знать способы художественной отделки древесины(шлифовка, выжигание, покраска лаками и красками);
  • владеть элементарными умениями выполнять основные операции по обработке древесины ручными инструментами, изготавливать простейшие изделия из древесины по чертежам, эскизам, техническим рисункам.

Материально-техническая база

 Материально-техническая база:

Набор резцов для дерева, струбцины, точила, электродрель, электролобзик, выжигательный аппарат для дерева, доски из липы,  осина, ольха, набор стамесок, киянки, растворители, лакокрасочные изделия, наждачки, столярный клей.