Школа " Гюнеш" 1-й и 2-ой год обучения

 

Практические занятия способствуют развитию сенсорных умений, волевых качеств, таких как настойчивость, целеустремленность, упорство, дисциплинированность, освоение техники правильного дыхания во время движений, обретение стройной, подтянутой осанки, владение основами народного танца, а так же предоставления ребенку возможности в дальнейшем наиболее полно выразить комбинаций, подготовительных упражнений, что обогащает хореографический рисунок.

Особенность методики обучения сценическому танцу в рамках данной образовательной программы заключается в том, что процесс обучения строится на развитие у детей двух уровней способностей –репродуктивного, который обеспечивает высокое умение усваивать готовые знания овладевать сложившимися образцами деятельности и общения ;и творческого, обеспечивающего создание нового оригинального танца, вида общения..

Педагоги

 

  • ПДО Мовланвердиев Кямран Ахмедсафаевич 
  • ПДО Нагиева Валида Сайидовна

Содержание программы

Содержание программы разработано в соответствии с требованиями программ ФГОС, что делает возможным выстроить индивидуальный маршрут развития каждого учащегося, который будет пронизывать самые разнообразные образовательные области. На современном этапе развития российское общество осознало необходимость духовного и нравственно эстетического возрождения России через усиление роли эстетического образования подрастающего поколения, что повлекло за собой повышение интереса к созданию и реализации программ сориентированных на изучение культуры родного края, истории и искусства, изучения народного творчества Дагестана и охрану здоровья учащихся.

Цели программы

Цели, задачи программы: обучение детей основам национального хореографического искусства, приобщение подрастающего поколения к ценностям народной культуры, подготовка детей к переводу в ансамбль

Результат программы

Ожидаемые результаты:

К концу 1-го года обучающиеся приобретают:

- знания основ музыкальной грамоты, классического экзерсиса, сценической культуры; истории народного танца; виды и жанры хореографии; историю создания танцев народов мира;

- навыкиисполнения движений классического и народного танцев, простейших этюдов на материале народных танцев.

К концу 2-го года обучающиеся приобретают:

- знания особенностей танцев народов Дагестана, народного костюма в области хореографического искусства, терминологию народного, бального, эстрадного и классического танца;

Особые условия проведения

В ансамбле занимаются не только те дети, которые обладают способностями и природными данными (т.е. гибкость, растяжка, музыкальный слух) для занятий хореографии, а все желающие заниматься танцами (за исключением тех, у которых есть медицинские противопоказания).

 

Материально-техническая база

Материально – техническое обеспечение творческого объединения:

Репетиционный зал

Аккомпанемент (барабан, гармонь)

Станок для проведения классического экзерсиса

Зеркала

Гардеробная

Костюмерная

Концертные костюмы соответственно репертуару.

Видеотехника.

Видеозаписи выступлений хореографических коллективов