ДНО «Юный исследователь»

Отличительной особенностью программы является то, что она дает возможность каждому ребенку попробовать свои силы в научно-практической деятельности:

Для учащихся начальной школы программа дает возможность развития познавательного интереса, возможность попробовать свои силы в представлении результатов своего личного исследования. Развить ораторские способности и умение вести себя в коллективе, отстаивать сою позицию.

Для учащихся средней школы программа дает широкие возможности для осуществления новаторских идей. Проектная работа является неотъемлемой частью жизни старшеклассников и студентов. Чем раньше ребенок погрузится в проектную и исследовательскую деятельность, тем легче ему будет учится в дальнейшем. Очень важным является и умение отстаивать свою точку зрения, аргументированно участвовать с спорах, представлять себя на публике. Все это является частью программы ДНО "Юный исследователь"

Ребята, проявившие свои исследовательские способности смогут принять участие в конференциях, конкурсах и олимпиадах. В том числе Всероссийского уровня в Москве. Получить дополнительные баллы при поступлении в вуз, получить возможность попасть на смену в МДЦ "Артек".

Часть разбираемых на занятиях тем встречается на ОГЭ и ЕГЭ по биологии и географии.

Педагоги

Полканова Ксения Евгеньевна

Опыт научного руководства - 8 лет.

Подготовила победителей и призеров Всероссийских конференций (Москва, очное участие) и олимпиад (Москва, очное участие)

Содержание программы

Ребята познакомятся с понятиями учебно-исследовательская работа и проектная работа, смогут создать, оформить и представить собственное исследование или проект, разработать бизнес-план проекта и создать грамотную презентацию.

Основное направление исследований - геология, но каждый сможет попробовать свои силы в любой области естественно-научного знания.

В ходе познания геологии ребята познакомятся с такими темами:

Геология – наука о Земле.
Земля – частица Вселенной.
Жизнь Земли и жизнь на Земле.
Непостоянство лика земного. Палеонтология.
Минералогия и кристаллография.
Профессия – геолог.

Изучаемые вопросы встречаются в вопросах ОГЭ и ЕГЭ по биологии и географии.

Цели программы

Привлечь учащихся к исследовательской деятельности, посредством изучения основ геологической науки и знакомства их с практическим значением геологических знаний.

Результат программы

В результате освоения программы учащиеся будут знать:

– правила техники безопасности, требования к организации рабочего места;

– строение солнечной системы;

– свойства и особенности различных природных минералов и пород;

– геохронологическую шкалу и ориентироваться в древней истории Земли;

– основы строение вещества, названия элементов и минералов;

– горные породы;

– геологические процессы и строение земной коры;

– смысловую связь элементов.

будут уметь:

– пользоваться инструментами, материалами, приспособлениями;

– проводить поисковую работу на местности;

– составлять план исследования;

– проводить исследовательскую работу;

– создавать проект;

– оформлять исследовательскую и проектную работу;

– презентовать работу на публике.

будут развиты:

– творческое мышление;

– умение анализировать, давать оценку;

– самостоятельность в создании новых научных идей;

будут обладать следующими качествами:

– самостоятельное мышление, умение отстаивать свое мнение;

– ответственное отношение к учению и общественно-полезному труду;

– владение культурой речи и культурой общения со сверстниками и взрослыми;

– потребность в самообразовании и дальнейшем развитии профессиональных умений и навыков в области геологии;

– самокритичность в оценке своих профессиональных способностей;

– любовь и уважение к родной земле, бережное отношение к природе.

Материально-техническая база

Занятия проводятся на базе МБОУ СОШ 61.

Кабинет, дидактический материал для проведения занятий, компьютер, методическая литература для детей и педагога.