«Хореография»

В эстетическом воспитании ребенка танцевальное искусство занимает значительное место. Танец развивает у ребенка художественный вкус, музыкальность, ритм, творческую фантазию, координацию движений,изящество и пластичность.

В процессе занятий у детей формируются такие качества, как внимание, собранность ,целеустремленность, работоспособность, чувство коллективизма. Обучая детей хореографии, мы способствуем общему физическому развитию ребенка, воспитанию характера и формированию развитой личности, тем самым прививая любовь и понимание народного творчества.

Актуальность данной программы состоит в приобщении подрастающего поколения к народной культуре, в формировании нравственных устоев и воспитании детей и молодежи в духе национальных традиций.

 

Педагоги

Гасайниева Бурлият Абдуллаевна - преподаватель высшей квалификационной категории, образование: среднее-специальное.

Расписание

Расписание согласно индивидуальному графику преподавателя - понедельник, вторник, четверг, пятница. Расписание занятий формируется с 1 сентября учебного года с учетом распределения учащихся по сменам в СОШ с.Геджух

Содержание программы

Хореография многогранный вид искусства. В программу заложена идея приобщения детей и подростков к танцевальной культуре с помощью обучения их основам народного танца и разумной импровизации без нарушения рисунка танца.

В программу введены предметы хореографических дисциплин:

  • Народный танец;
  • Историко-бытовой танец;
  • Современный бальный танец;
  • Классический танец;
  • Беседа о хореографии.

Цели программы

Приобщить детей к танцевальному искусству, раскрывая перед ним его многообразие.

Развить творческие способности обучающегося.

Хорошо ориентироваться в пространстве, понимать окружающий мир, его красоту и достоинства.

Обучить  танцам народов Дагестана.

Результат программы

За время обучения дети приобретают танцевальные знания и навыки, учатся трудиться в художественном коллективе, добиваться высоких результатов. Комплексный подход к организации занятий с детьми обеспечивает укрепление их психического и физического здоровья, положительную социализацию ребёнка, развивают чувства ритма и музыкальности детей, их моторико-двигательную и логическую память;

Занятия по данной программе способствуют развитию таких качеств личности, как трудолюбие, самоконтроль, выносливость, терпение, самостоятельность, ответственность за результат своей деятельности.

Коллективные выступления с танцами перед зрителями воспитывают у учащихся чувство ответственности за общее дело, чувство дружбы и товарищества. По окончании обучения учащиеся должны чётко выполнять все изучаемые элементы народного танца, знать позиции ног, рук в танце проявлять слаженность и музыкальность исполнения, выразительность общения между собой в танце.

Особые условия проведения

Физические способности (шаг, гибкость, прыжок, пластичность).

Четкость исполнения и восприятия музыкального материала.

Музыкальные навыки (слух, музыкальная выразительность движений, творческое мышление).

Демонстрация выученного материала перед другими учащимся.

У каждого ребенка обязательны наличие трико и чешек.

Материально-техническая база

Оборудованный танцевальный зал, отвечающий санитарно-гигиеническим требованиям (зеркала, скамьи, отдельные раздевалки, освещение).
Наличие технических средств обучения (DVD проигрыватель, магнитофон, видео, флеш-диски).
Обеспечение занятий музыкальным сопровождением( гармонь, барабан).
Наличие методической литературы.