«Экология и мы»

В настоящее время все больше внимания уделяется проблемам формирования экологического сознания детей на основе конкретной, практико - ориентированной деятельности, направленной на изучение и защиту природы, в том числе и природы родного края.

Следующей отличительной особенностью программы является ее ориентация на проектную деятельность воспитанников. Особенностью организации учебно- воспитательного процесса по данной программе является ее практическая и исследовательская направленность, самостоятельность в изучении нового материала.

Педагоги

Абдурахманова Шумайсат Абдурахмановна

Содержание программы

1. Роль этноэкологии и краеведения в развитии личности.

2. Экологические традиции и обряды в фольклоре.

3. Отражение явлений природы в фольклорных произведениях.

4. Практические занятия по темам:

Сбор краеведческого материала "Бабушкины сказки"

Сбор краеведческого материала "Пословицы и поговорки нашей местности"

Социологический опрос "Пословицы и поговорки о природных явлениях и законах природы"

5. Выполнение проектных работ.

6. Экологическая этика в истории и современности местного населения.

7. Законы человеческого общества как отражение законов природы.

8. Творческие проекты.

9. Земля любит заботу. Практикум.

 

Цели программы

Воспитание у детей нравственных и духовных ценностей, мировоззренческой ориентации, глобального мышления, формирование  психологической установки на мирное, бесконфликтное проживание человека в природе.

Результат программы

Овладеть основами методики исследовательской деятельности.

Развить креативность мышления.

Привить любовь к родному краю.

Иметь понятия о природных сообществах.

Выполнять практическую работу.

Особые условия проведения

нет

Материально-техническая база

Учебный класс

Компьютеры, принтер, сканер

Цифровой фотоаппарат

Медиапроектор

Экран переносной