Конструирование
В современную эпоху научно-технического прогресса и интенсивного развития информационных технологий в России востребованы специалисты с новым стилем технического мышления. Этот стиль предполагает учет не только конструктивно-технологических, но и психологических, социальных, гуманистических и морально-этических факторов. Формирование такого современного юного техника желательно начинать уже с младшего школьного возраста, так как техника вторгается в мир представлений и понятий ребенка уже с раннего детства. Интерес детей к технике поддерживается и средствами массовой информации. Они в доступной и увлекательной форме знакомят младших школьников с историей техники, её настоящим и будущим.
Объединения начального технического моделирования являются наиболее удачной формой приобщения младших школьников к техническому творчеству.
Обучение по общеобразовательной общеразвивающей программе «Конструирование» позволяет удовлетворить познавательные и коммуникативные интересы детей, сформировать навыки деятельности на уровне практического применения; способствует формированию у учащихся преобразующего мышления, навыков проектной работы, знаний конструкторско-технологических процессов: развитию умственных способностей, логического мышления, способности к оценке, видению проблем и других качеств, характерных для человека с развитым интеллектом.
Педагоги
Сулейманова Дженет Курбаналиевна, первая категория
Ошитова Яха Ахъядовна
Ошитова Лейла Ибрагимовна
Содержание программы
1. Вводное занятие.Планирование работы в новом учебном году - 3ч.
2. Графическая подготовка - 12 ч.
3. Моделирование, конструирование объемных моделей из бумаги и картона - 48 ч.
4. Моделирование, конструирование поделок из различных нетрадиционных материалов - 30 ч.
5. Работа с конструктором - 6 ч.
6. Графическая подготовка в художественном конструировании и техническом моделировании - 9 ч.
7. Объемные модели транспортной техники - 27 ч.
8. Экскурсия - 3 ч.
9. Подведение итогов за год. Заключительное занятие. Выставка творческих работ учащихся - 6 ч.
Итого: 144 ч.
Цели программы
Цель программы – формирование специальных компетентностей у учащихся в области технического моделирования и конструирования, способствующих развитие творческих способностей личности ребёнка.
Результат программы
Личностные результаты:
У учащегося сформируются:
· нравственные нормы поведения; уважительное отношения к своей культуре;
· трудолюбие, усидчивость, аккуратность, умение работать в коллективе;
· мотивация к познанию и творчеству, трудовой деятельности, самостоятельность мышления.
Метапредметные результаты:
Учащиеся научатся:
· осуществлять поиск информации с использованием ресурсов библиотек и Интернета;
· анализировать, сравнивать, строить логические рассуждения; планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей;
· фантазировать, воображать, изобретать и быть активными в познании окружающего мира.
Сформируются у учащихся универсальные учебные действия:
Особые условия проведения
нет
Материально-техническая база
Классное помещение