"Радуга"

В программе предусмотрено получение ребенком художественно-познавательной информации через разные каналы: природный, предметный, социальный мир. При этом он вовлекается в познавательно-игровую, художественную деятельность всем своим духовным, чувственным миром. 

Чем больше ребёнок знает вариантов получения изображения нетрадиционной техники рисования, тем больше у него возможностей передать свои идеи, а их может быть столько, насколько развиты у ребёнка память, мышление, фантазия и воображение.

 

Педагоги

Хаджибекова Надежда Владимировна - педагог дополнительного образования.

Содержание программы

1. Вводное занятие.

2. Кляксография.

3. Тычок  жесткой полусухой кистью. 

4. Рисование пальчиками. 

5. Рисование ладошкой. 

6. Рисование с секретом в три пары рук.

7. Рисование самого себя или рисование с натуры любимых игрушек. 

8. Скатывание бумаги. 

9. «Я рисую маму»…

10. Оттиск смятой бумагой. 

11. Поролоновые рисунки.

12. Рисование мелками.

13. Учимся делать фон.

14. Коллаж.

Цели программы

Цель программы:

Формировать художественное мышление, нравственные черты личности через различные способы рисования.

Результат программы

 В старшем дошкольном возрасте дети могу освоить еще более трудные методы и техники:

•        рисование песком;

•        рисование мыльными пузырями;

•        рисование мятой бумагой;

•        кляксография с трубочкой;

•        монотипия пейзажная;

•        печать по трафарету;

•        монотипия предметная;

•        кляксография обычная;

•        пластилинография.

Особые условия проведения

нет

Материально-техническая база

Материалы и оборудование.

1. Ноутбук
2. Мольберт
3. Стаканчик для воды
4. Альбомы для рисования
5. Краски гуашь
6. Краски акварель
7. Кисточка беличья №3
8. Кисточка беличья №5
9. Кисточка беличья №7
10. Кисточка щетина №5
11. Мелки восковые
12. Бумага цветная
13. Картон цветной
14. Пластилин
15. Картон белый
16. Мелки пастель
17. Карандаш простой
18. Палитра