Ораторское искусство

Вся наша жизнь строится на общении – так устроено человеческое общество. Поэтому наибольших успехов в личной жизни, учебе, на работе достигает тот, кто умеет хорошо говорить. Такой человек на голову выше остальных.
Говорить, конечно же, можем мы все, даже малолетние дети. Но вот говорить красиво, логично, доходчиво, увлекательно, а также уверенно держаться перед аудиторией может все-таки не каждый. Мастерами общения не рождаются – ими становятся, но существует категория людей, которым с детства не составляет никакой трудности выступить перед публикой, они чувствуют себя перед группой людей уверенно, могут смело вступить с ними в беседу, не испытывают стеснения.

Творческое объединение «Юный оратор» дает возможность развития социальной одаренности, позволяет учащимся получить не только полезные знания, но на практике отработать все приемы, способствующие развитию грамотной, красивой, смелой речи, развитию навыков выступления перед аудиторией.

Педагоги

Гаджи Б.Б.

Цели программы

сформировать представление об основном понятийном аппарате курса; содействовать
повышению речевой культуры, коммуникативной компетентности будущих юристов, которая
позволит им обоснованно выбирать различные языковые средства в конкретных
коммуникативно-речевых ситуациях, типологических для их профессиональной деятельности, а
также в самых разнообразных сферах функционирования русского языка в его письменной и
устной разновидностях

Результат программы

В результате освоения дисциплины студент:

1. должен знать:
- особенности языка и речи, виды речевой деятельности, особенности коммуникации;
- речевой этикет, особенности этикета юриста;
- способы отбора языкового материала в соответствии с различными видами речевого
общения;
- функциональные разновидности речи;
- структуру научного, официально-делового, публицистического текстов, правила их
построения и языкового оформления;

2. должен уметь:
- адекватно реализовать свои коммуникативные намерения в различных, в том числе
профессионально ориентированных, ситуациях общения;
- использовать в практике общения языковые средства разных функциональных стилей;
- правильно составлять и оформлять юридические документы;
- соблюдать правила русского речевого этикета и невербальной коммуникации;

3. должен владеть:
- нормами современного русского литературного языка;
- профессионально значимыми жанрами юридического дискурса;
- навыками поведения в коллективе и общения с гражданами в соответствии с нормами
этикета;
- юридической терминологией.

должен знать:
- особенности языка и речи, виды речевой деятельности, особенности коммуникации;
- речевой этикет, особенности этикета юриста;
- способы отбора языкового материала в соответствии с различными видами речевого
общения;
- функциональные разновидности речи;
- структуру научного, официально-делового, публицистического текстов, правила их
построения и языкового оформления;
должен уметь:
адекватно реализовать свои коммуникативные намерения в различных, в том числе
профессионально ориентированных, ситуациях общения;
- использовать в практике общения языковые средства разных функциональных стилей;
- правильно составлять и оформлять юридические документы;
- соблюдать правила русского речевого этикета и невербальной коммуникации;
должен владеть:
нормами современного русского литературного языка;
- профессионально значимыми жанрами юридического дискурса;
- навыками поведения в коллективе и общения с гражданами в соответствии с нормами
этикета;
- юридической терминологией.