Биолог

Актуальность программы заключается в том, что в процессе ее прохождения обучающиеся получают дополнительные знания по биологии и экологии.   Главным ее отличием от других программ  подобного профиля является ориентация на практические занятия. 

    Для организации творческого процесса в программе предусмотрена система проблемных вопросов, творческих заданий. При наличии коллекций семян, гербарных материалов, а также в условиях регулярных выездов в парк, в горзеленхоз и работе на УОУ открываются широкие возможности для исследовательской работы. Значительная часть занятий проводится в форме коллективной работы, что способствует сплочению группы, развитию дружеских отношений среди  обучающихся.   При необходимости проводятся индивидуальные занятия. Это имеет большое значение при подготовке к экологическим, биологическим и другим конференциям.

Педагоги

Агаева Гулизар Джамаловна педагог высшей квалификационной категории

Содержание программы

Разнообразие растительного мира.
Явления в жизни растений осенью и осенние работы на УОУ.
Морфология вегетативных органов растений
Морфология генеративных органов растений.
Комнатные растения.
Отдел цветковые растения.
Плодово-ягодные культуры.
Лекарственные растения.
Весна в природе и весенние работы на УОУ.
Декоративные растения.
Охрана растений.
Значение гербаризации в изучении растений.

Цели программы

- получение обучающимися дополнительных знаний по биологи, экологии,формирование навыков и умений исследовательской деятельности

Результат программы

Обучающиеся должны знать:

Основные понятия по биологии растений;

Морфологию, анатомию и систематику растений;

Разнообразие растительности нашей республики (лекарственные, плодово – ягодные, овощные, декоративные, охраняемые занесенные в Красную книгу):

Основные особенности природы своей местности ;

Права и обязанности граждан России по охране природы и рациональному использованию природных ресурсов;

Правила поведения в природе (в лесу, вблизи и на водоемах и на других природных объектах);

Меры охраны окружающей среды и способы поддержания ее чистоты;

Меры предупреждения вредных воздействий хозяйственной деятельности человека на окружающую среду;

Важнейшие глобальные проблемы и причины их возникновения.

Обучающиеся должны уметь:

- вести наблюдение и ухаживать за растениями растущие на УОУ;

- выращивать комнатные растения;

- давать морфологическую характеристику растения;

- работать со справочной литературой и находить в ней нужную информацию;

- ставить и проводить полевой опыт.

- писать исследовательские проекты.

-ввести дневник наблюдений за опытом;

- участвовать в исследовательских конкурсах

-работать с определителем растений;

- приобретать навыков изготовления гербарной папки, композиций из природного материала;

– соблюдать правила поведения в природе и беречь

Особые условия проведения

любовь к природе

Материально-техническая база

1. Кабинет для проведения групповых занятий.

2. Шкафы и полки; выставочные витрины для расположения учебной и научной литературы, наглядных пособий, демонстрационного материала, творческих работ учащихся.